4月13日，台湾建国科技大学原副校长黄清和博士/教授应邀来到我校交流研讨。校长叶曲炜、副校长韩毓洁、教务处副处长赫英、各二级学院院长、教学副院长、教研室主任、教学秘书、教务处全体、教师教学发展中心全体人员参加了活动。

　　13日下午，黄教授为教师们带来了《教学品质保证机制实施策略与具体做法》和《藉由多元评量机制促进教师教学专业发展及提升学生学习成效》两场讲座。

　　在《落实教学品质保证机制实施具体作法》讲座中，黄教授主要从内部质量保证体系建立、质量监控与成效、学校管理与制度等几方面进行了讲解。黄教授指出落实教学品质保证机制实施具体作法，可让学生成长、教师成就、学校成功都有步骤可循，进而创造学生、教师和学校三赢的局面。教学品质实施，可确保学生毕业后具备应有的核心能力，其政策拟定由上向下推动，而教学品质管理作业之执行，则应由下而上逐级进行审核与管控。

　　在《藉由多元评量机制促进教师教学专业发展及提升学生学习成效》讲座中，黄教授详细介绍了教育改革中学习成效评量的创新模式、多元评量的实施方式、实施多元评量的注意事项等，以实例展示了多元评量机制在促进教师教学专业发展及提升学生学习成效中发挥的重要作用及取得的明显效果，并且给大家分享了建国科技大学的多元评量办法。

　　黄教授的讲座深入浅出，全面细致，既有理论价值又有重要的现实指导意义，聆听讲座的教师纷纷表示受益匪浅，讲座和交流进一步拓宽了我校教师的教学思路与教学视野，对提升学校教育教学管理水平与教学质量起到积极的促进作用。