教学质量是民办院校的生存之本，为保证我校新教师的教学质量，通识教育学院于9月9日上午在第一教学楼137教室举行了新教师首课试讲活动。通识教育学院院长乔梦铎、教师教学发展中心督导专员赵庆日、汉语言文学教研室主任王莫楠参加了本次试讲活动。

　　新教师李雪以“《呐喊》与《彷徨》：中国现代小说的开端与成熟的标志”为题进行了首课试讲。试讲结束后，乔院长首先对新教师的试讲完成情况给予了肯定，并对新教师在授课之初如何进行自我介绍，如何通过肢体语言来调控课堂进行了示范；对新教师板书的布局与书写、课件的制作、各环节时间的合理分配、翻转课堂等教学模式的开展进行了耐心指导。乔院长要求新教师每周至少听课两次，多向老教师交流取经，争取早日成为一名合格的优秀教师。

　　随后，赵督导强调了充分备课的重要性，并为新教师讲解了备课的方法，鼓励其创新教学理念，以“精、奇、特”的授课方式促进学生的学习兴趣。王主任则向新教师介绍了学情与自己的授课经验，强调了因材施教的重要性。李雪老师表示一定会根据各位领导的指导意见，课前反复“试教”，充分发挥新教师的“首因效应”。