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研修“5E”教学新范式,探索AI时代工科教育新路径 | 信息学院(新E代数智未来产业学院)教师赴京参加5E教学范式应用训练营

来源: 哈尔滨广厦学院 时间: 2026-03-22

  信息学院教师赴京参加5E教学范式应用训练营

  为提升教师在人工智能背景下的教学能力,推动新工科人才培养模式创新,3月19日至21日,哈尔滨广厦学院信息学院(新E代数智未来产业学院)选派教师赵明、成秀秀赴北京,参加第二期“重塑AI时代教育教学底层逻辑——‘5E’教学范式应用训练营”。

  本次训练营由深圳市讯方技术股份有限公司联合行业专家共同举办,围绕人工智能对高等教育带来的深刻变革,系统介绍了以“5E”教学范式为代表的教学创新方法。培训聚焦“如何教、教什么、如何学”等关键问题,帮助教师构建面向AI时代的课程设计思路与教学框架。

  在培训过程中,两位教师重点学习了南开大学赵宏教授提出的“南开模式”,以构建“问题逻辑认知模式”为目标的POT-OBE教育理念,及其落地实施的“5E”教学新范式,即激发兴趣(Excitation)、探索本质(Exploration)、学习知识(Enhancement)、动手解决(Execution)与评价反思(Evaluation)五个环节,并结合典型案例,深入了解该范式在课程重构与课堂教学中的具体应用。通过专家讲解与案例分析,进一步加深了对工程教育转型方向的认识。

  在分组实操与教学设计环节,两位老师紧密结合各自专业特点,进行了富有针对性的探索与规划。积极参与《人工智能与创新》《Python程序设计基础》《电子电路设计》等课程的教学设计与重构演练,探索将AI工具融入课堂教学的路径。通过问题导向设计与任务驱动学习模式,尝试引导学生在学习过程中提升分析问题与解决问题的能力,实现知识学习与能力培养的有机结合。

  参训教师表示,此次研修不仅拓宽了教学视野,也为学院推进教育数字化转型和新工科建设提供了有益参考。下一步,将结合专业特点,在相关核心课程中开展教学实践,逐步推进教学模式优化与课程内容升级,促进教育教学与人工智能技术的深度融合,不断提升人才培养与产业需求的契合度,努力培养具备创新能力与人机协同能力的高素质工程技术人才。

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