数造新境计算机科学与技术专业赴爱威尔科技虚拟场景开发创新实践认知实习

　　为推进产教深度融合落地，落实学院应用型人才培养目标，弥合课堂教学与产业实际需求的鸿沟，帮助计算机专业学生把握XR行业发展风向，厘清岗位能力素养需求，近日，信息科学与技术学院组织2026级计算机科学与技术专业6班学生，由专业任课教师带队，走进哈尔滨爱威尔科技有限公司，开展虚拟场景开发主题认知实习活动。

　　哈尔滨爱威尔科技作为本地虚拟现实赛道的高新技术企业，聚焦XR技术落地转化，面向多行业提供虚拟内容定制、软硬件一体化配套以及数字化整体解决方案。企业技术主管为师生开展专题分享，围绕企业技术研发方向、市场服务领域展开介绍，系统梳理虚拟数字项目从需求对接、方案策划，到内容制作、程序开发、性能调优再到项目验收交付的整套业务流程，让同学们对企业真实项目的运作模式建立整体认知。

　　企业技术人员现场演示设备运行效果，深入浅出讲解空间追踪、动作识别、实时画面渲染等核心技术原理，剖析硬件终端和虚拟内容之间的协同适配逻辑。现场展示覆盖职业技能实训、工业数字仿真、历史场景数字复原、应急安全模拟演练等多个应用方向。技术人员结合不同行业项目案例，对比剖析各领域开发工作的核心诉求：工业方向更看重数据的可靠度与业务落地价值。旅数字项目追求视觉表现力与沉浸式体验。安全模拟类项目则对交互逻辑、现实业务匹配度有着严苛要求。

　　同学们在技术人员的引导下分组开展VR设备实操体验。大家依次调试设备参数，佩戴头显接入数字虚拟场景，动手完成场景内各类交互任务，亲身感知画面渲染效果、物理模拟、人机交互反馈等技术带来的直观体验，进一步加深对虚拟场景开发工作的感性认识。

　　此次外出认知实习，是学院把课堂延伸至产业一线的一次实践教学。通过企业走访观摩、项目案例学习、设备实操体验以及校企面对面交流，学生完整了解虚拟场景开发产业全貌，拓展专业眼界，进一步明确后续学习提升的方向。