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对标前沿拓视野 数智赋能促教改|我校教师赴兰州参加首届 “计算 + 智能” 教学研讨会

来源: 哈尔滨广厦学院 时间: 2026-08-05

  为全面推进我校人工智能通识课程体系高质量建设,吸收全国高校AI通识教育先进改革经验,搭建校际、校企协同育人合作渠道,7月31日至8月2日,由教育部高等学校计算与智能教学指导委员会主办,兰州大学、兰州交通大学联合承办的首届“计算 + 智能”教学研讨会暨第八届计算思维与赋能教育改革发展论坛在甘肃兰州举办。哈尔滨广厦学院信息学院(新E代数智未来产业学院)选派人工智能通识课程组骨干教师、课程负责人赴兰州全程参会学习。本次论坛以“计算赋能教育,智能引领未来”为主题,设置1个主会场与3个分会场,汇聚全国50余所高校、科研院所100余名专家学者共同研讨数智时代高校教学变革路径。

  本次论坛内容层次丰富、干货充实,覆盖前沿理论分享、专题深度研讨、实践案例交流三大板块。开幕式后,郑庆华、郑南宁两位中国工程院院士分别围绕计算与智能通识课程重构、人机协同与具身智能作主旨报告,明确计算思维与AI知识深度融合的教学改革核心方向;合肥工业大学、东北大学、哈工大等多所高校专家围绕通识课程搭建、程序设计课程革新、跨学科人才培养等分享本校落地成果。在专题研讨环节,35位行业专家聚焦AI赋能教学模式创新、通识课程实践教学设计等议题开展分组交流,探索虚实融合、人机协同的智慧课堂新模式。

  论坛期间,我校参会教师积极与专家学者及兄弟院校开展交流,围绕人工智能通识课程建设、教学资源开发、实践教学模式创新等内容分享了学校依托产业学院开展人工智能通识教育的探索成果,获得与会专家的关注与认可。同时,与兰州大学、兰州交通大学、安徽理工大学等高校教师就课程体系建设、教学大纲优化、教学资源库共建等方面开展深入交流,进一步建立了校际教研交流机制。

  通过此次学习交流,参会教师进一步拓宽了教学改革视野,为学校人工智能通识课程体系建设积累了经验和资源:

  一是把握发展趋势,深入了解国内人工智能通识教育发展方向,结合学校多学科专业特点,进一步明确面向工、文、艺、财经等不同领域的人工智能通识课程建设思路;

  二是借鉴改革经验,系统学习高校在智慧教学工具应用、分层实践教学设计、课程体系构建等方面的成熟做法,为学校人工智能通识教育改革提供实践参考;

  三是拓展合作资源,积极推动校际、校企合作交流,与多所高校达成教学案例共享、师资交流、联合教研等合作意向,并与腾讯开悟就人工智能通识课程共建形成合作共识。未来,相关平台将为学校提供国产大模型实践平台和在线实训教学资源,为非工科专业学生开展人工智能实践教学提供有力支撑。

  下一步,信息学院(新E代数智未来产业学院)将以此次论坛学习成果为契机,持续深化人工智能通识教育改革。学院将组织参会教师面向全院教师及通识课程教研组开展专题分享,系统梳理前沿教学理念、优秀实践案例及校企合作资源;结合不同学科专业特点,加快推进人工智能通识课程体系优化和教学资源建设,依托产业平台完善实践教学体系。

  同时,学院将持续发挥新E代数智未来产业学院平台优势,深化跨学科产教融合协同育人机制,推动论坛成果转化为课堂教学实践,不断提升全校学生数字智能素养,以数智化教学改革助力学校高质量应用型人才培养。

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