赴一场科技之约

计算机科学与技术专业开展认知实习活动

　　为增进学生对智能机器人产业的了解，提升专业认知与实践体验，12月10日，哈尔滨广厦学院信息学院(新E代数字未来产业学院)2024级计算机科学与技术五班在白玲老师带领下赴思灵机器人公司开展认知实习。此次活动使学生得以近距离观察前沿技术应用，进一步理解相关课程内容与行业发展方向。

PART.1

走进企业：了解行业概况

　　抵达思灵机器人公司后，学生首先参观了企业文化展厅。工作人员从公司发展历程、核心技术方向、产品布局等方面进行了系统介绍。思灵机器人在工业、医疗及特种机器人等领域长期深耕，其主要产品均围绕力控、感知和协作机器人等关键技术展开。展厅内陈列的研发成果和专利展示，使学生对企业的技术路线及产品演进有了更直观的认识。

PART.2

现场观摩：直面核心技术

　　在核心技术展示区，学生重点了解了ForceTorque力矩传感器和xMate系列协作机器人等产品。工作人员介绍，这类传感器可实现对力和力矩的精确感知，是机器人实现高精度操作的重要部件；协作机器人则因易部署、操作灵活、适用于多类生产场景而备受关注。

　　随后，工作人员演示了机械臂抓取、搬运、分拣等动作。机器人运行平稳，重复定位精度较高。学生围观操作过程，并就控制系统、运动规划、视觉识别等专业问题与工程师进行交流。相关讲解帮助学生把课堂中的理论知识与实际设备建立起联系。

　　企业还展示了人工智能在机器人系统中的应用，如利用视觉定位辅助医疗微创操作、在特殊环境中实施自主探测等。通过这些案例，学生对“智能化”如何在不同场景落地有了更明确的认识。

PART.3

交流座谈：对接学习与行业需求

　　参观结束后，学生与企业技术人员及校友进行了交流座谈。工程师结合自身工作，介绍了当前机器人行业的主要应用方向、技术挑战及人才需求。他们指出，算法基础、编程能力、工程实践经验是学生进入相关岗位的核心能力。

　　校友则分享了从校园到职场的过渡经验，包括课程学习方法、项目实践的重要性以及求职过程中的体会。针对学生提出的编程语言储备、学习路径和岗位要求等问题，企业人员均给予了具体建议。

PART.4

实训体会：在观察中加深理解

　　许多学生表示，通过此次实训，更清晰地理解了控制、传感、人工智能等课程内容在产品中的作用，也意识到自身在动手实践方面仍需加强。一些同学谈到，亲眼观看机器人工作流程，有助于在今后的学习中更有目的性地巩固基础、提升能力。

　　本次认知实习是学院推进产教融合、加强实践教学的重要环节，旨在帮助学生了解行业实际需求，增强专业学习的针对性。未来，信息学院将继续完善实践教学体系，拓展企业参观与实训渠道，引导学生在不断的学习与实践中提升技术素养，为后续的职业发展奠定坚实基础。