5月8-10日，由上海外语教育出版社主办的“新使命 新战略 新智慧”全国高校大学英语教研室主任高级论坛在大连成功举办。新视域文化产业学院组织我校外语教研室主任关爱华参会，与来自全国百余所高校的英语教研室负责人共同探讨课程思政建设、跨文化教学创新、科研能力提升与数智教学改革四大核心议题，为新时代大学英语教育高质量发展探索新路径。

一、破壁出海：如何用世界语言讲好中国故事？

　　论坛伊始，上海外国语大学胡开宝教授以《中国特色话语对外传播的创新：理念与实践》为题，进行理论引领分享。他系统剖析了当前中国特色话语对外传播面临的语言、文化与意识形态三重障碍，指出破解难题需坚持两大核心原则：一是共情原则，立足人类共同价值，以情感化表达与故事叙述激发跨文化共鸣；二是系统性原则，综合运用政治、学术、新闻、民间多元话语方式，打破单一政治话语的传播局限。

二、课堂革命：从短视频到COIL，让跨文化“活”起来

　　天津师范大学许晓津副教授聚焦《大学英语的跨文化之旅》，分享了一线教学改革的实践样本。她以“中国故事，世界表达：我的视角”为核心理念，构建了“启动探索—输入构思—创作修订—展示反思”四阶段递进式教学模式，依托教材主题单元设计项目式学习任务，鼓励学生以英语短视频、TED式演讲、调研成果展示等形式，用英文讲述中国故事。许晓津副教授还介绍了COIL跨境合作学习项目案例，通过中外学生线上协作完成电商平台设计任务，让学生在真实跨文化场景中提升沟通与协作能力。

三、避坑指南：核心期刊编辑教你如何搞定科研选题

　　随后，大连外国语大学邓耀臣教授的《应用语言学研究选题挖掘与论文发表》直击高校英语教师科研能力提升的核心痛点。他结合《外语与外语教学》等核心期刊常设栏目，梳理了语言研究、外语教学、语料库研究、翻译研究四大主流方向，并聚焦 “人工智能赋能外语教学”前沿领域，分享了选题挖掘思路与方法。邓教授强调，教研选题需兼顾“国际视野与本土情怀”，既要关注AI辅助写作、人机协同教学等前沿议题，也要立足中国高校教学场景，开展具有本土特色的实证研究。

四、AI+教学：五步进阶打造“智慧”读写译金课

　　论坛结尾由北京石油化工学院左颖副教授以《技术赋能 教材深耕 课堂创新：大学英语读写译课程教学改革与进阶路径》为题，分享了从课程建设到数智转型的完整实践方案。她提出读写译课程改革的“五步进阶”路径：以课程定位为起点，通过教材深耕搭建优质教案“地基”，再推动课堂创新实现从教案到教学实效的转化，最终依托AI技术实现课程跃升，构建起闭环式的课程升级体系。

　　本次论坛以“理论引领+实践分享+资源赋能”的形式，为我校大学英语教学改革开启了新思路。我校将以此为契机，结合教学中的小问题，设计小型实证研究，逐步引导外语教师实现数字教学能力的提升及教学与科研的新融合，助力大学英语教学实现高质量发展。