春启新程，师训先行。3月4日，一场针对学前教育专业教师的“教学诊断”在我院学前教育专业火热展开。哈尔滨广厦学院新视域文化产业学院特邀哈尔滨工业大学二级教授、博导陈月华“把脉问诊”，直击教学痛点，为新学期的教学质量提升注入了一剂“强心针”。

　　面对行业新标准带来的挑战，学前教育专业主任何文博在开场中直言不讳地指出了转型的必要性：教师不能仅做知识的搬运工，更要成为教学的设计师。紧接着，陈月华教授带来了干货满满的“如何上好一堂学前教育专业课”主题分享。她摒弃枯燥说教，从理论课的课堂组织到板书设计的规范美学，再到如何将抽象知识“落地”的具象化策略，用鲜活的案例为在场教师拆解了高效课堂的底层逻辑，赢得了阵阵掌声。

　　随后的实战演练环节将活动推向高潮——本学期承担理论教学任务的技能课教师代表依次登台，选取专业理论课或技能理论课的具体章节开展10分钟模拟授课，陈月华教授逐一点评，重点围绕“教态仪容”“理论逻辑构建”“师生互动设计”三个维度提出建设性意见，有效破解了教师们“会做不会教”的难题，为其实现从“技能型”向“双师型”的转变指明方向。

　　本次培训紧扣学期初教学准备期的核心特点，以“赋能师资、深化教改、理实融合、规范教学”为目标，通过专家引领、实战演练与研讨交流相结合的多维路径，全方位提升了教师的课堂教学能力与育人水平。活动既为新学期教学工作的顺利开展筑牢根基，更为推动我院学前教育专业内涵建设与高质量发展注入了强劲动力。教师们纷纷表示，将以此次培训为新起点，深耕课堂、锐意进取，积极转化学习成果，为培养高素质学前教育人才接续奋斗。