为帮助学生用科学思维看待心理测评，理解概率统计在心理学领域的实际应用。11月20日，在哈尔滨广厦学院新视域文化产业学院的组织下，应用心理学教研室成功举办“概率视角下的心理探索——趣味测评与科学认知主题活动”。本次活动以“理论+实践”“趣味+科普”的形式，吸引了学生的广泛参与，现场氛围热烈，提升了学生理论联系实际的能力。

　　活动伊始，陈晶老师以常见心理测评的“靠谱性”引发讨论，打破了大家对心理测评“主观臆断”的固有认知。通过生动案例，深入浅出地讲解了概率在心理测评量表设计、结果分析中的核心作用——从测评题目的抽样设计到信效度的概率验证，从个人结果的倾向性判断到群体数据的分布分析，概率思维贯穿始终。

　　在趣味互动环节，“我的测评我设计”“测评结果大解密”等任务让参与者亲身体验心理测评的科学逻辑；分组设计测评题目时，同学们积极运用概率抽样思路，覆盖不同场景；填写测评问卷后，教师现场演示如何用概率公式解读结果可信度，让大家直观感受到“测评结果是一种倾向性概率，而非绝对结论”。师生协作挑战环节更是充满欢声笑语，通过答题闯关，大家进一步巩固了概率常识，增进了互动。

　　活动最后，在场的学生纷纷分享收获：原来MBTI测试不是随便分类型的，背后还有概率依据，以后会更理性看待测试结果。此次活动将概率统计与心理测评相结合，既普及了科学知识，又引导参与者树立理性的自我认知观念。未来将继续开展此类跨学科主题活动，搭建科普与实践的桥梁，助力师生提升科学素养与心理调适能力。