为夯实青年教师教学根基，传承优质教学经验，6月26日，哈尔滨广厦学院新视域文化产业学院携手汉语言文学教研室以“赋能青年教师专业成长，提升学科教学育人质量”为核心，精心组织“老带新、传帮带”教研活动。活动通过经验分享、重难点研讨、教案打磨等多元形式，搭建起老教师倾囊相授、青年教师虚心求教的成长桥梁，为教研室教学质量提升注入强劲动力。

　　本次活动立足师资结构特点，针对青年教师教学经验不足、教材处理能力待提升等共性问题，制定“一对一结对、多维度指导、全过程跟进”培养方案，确保帮扶精准见效。活动中，教研室主任田广维结合自身多年一线教学实践经验，向全体教师分享教学核心技巧与成长心得。他从教案撰写规范性、课堂互动设计创新、学情分析精准性、教学评价多元化等教学核心环节展开详细讲解，强调“好的教学是知识传递与心灵共鸣的统一”。针对青年教师教学中易遇的难点，田主任提出“三心”教学准则：打磨教学细节要细心、引导学生学习要耐心、探索教学方法要用心，叮嘱青年教师以教研促教学，在实践中锤炼教学技能，成长为德才兼备的优秀教师。

　　经验分享环节，获得校级优秀教案的教师刘琳琳以《优质教案的设计逻辑与实操方法》为题，拆解教学目标设定、重难点突破、教学方法创新等核心要素，结合获奖教案范例讲解个性化设计思路。随后，刘老师聚焦课堂实践，分享激发学生学习兴趣、高效处理课堂突发情况、提升小组合作教学实效等实战技巧，通过典型教学案例生动呈现“以学定教、因材施教”理念，让青年教师深受启发。

　　为巩固帮扶效果，教研室建立“老带新”长效机制，为每位青年教师配备专属指导教师，通过随堂听课、教案批改、课后点评等常态化方式跟进指导；定期组织教学汇报课、教学技能竞赛等活动，搭建展示交流平台；同步开展教学资源共享行动，老教师无私分享积累多年的课件、教案、试题库等优质资源，助力青年教师快速提升教学效率。

　　此次“老带新、传帮带”教研活动的开展，有效促进了教师间的专业交流与共同进步，凝聚了教研室向心力与战斗力。下一步，汉语言文学教研室将持续深化“传帮带”机制，丰富教研活动形式，聚焦汉语言文学专业教学改革难点问题，不断提升整体教学科研水平。