人文教育学院

拒绝“纸上谈兵”|幼儿园教学主任走进大学课堂!

来源: 哈尔滨广厦学院 时间: 2026-06-10

  如何破解学前教育中“纸上谈兵”的难题?怎样实现书本理论与一线场景的无缝衔接?哈广厦学前教育专业给出了精彩答案。2026年6月10日,由哈尔滨广厦学院新视域文化产业学院与人文教育学院学前教育专业联合举办的“幼儿园教学主任进课堂”活动在C教学楼411教室开展,活动特邀哈尔滨新区第三幼儿园教学主任袁富颖,为2025级学前教育专业的学生带来一堂干货满满的《学前儿童保育学》双导师课堂。

一线“老兵”进课堂,实战经验倾囊相授

  活动伊始,学前教育专业主任何文博对袁富颖主任的到来表示热烈欢迎。她勉励同学们珍惜此次与幼儿园一线教学主任“零距离”交流的宝贵契机,希望同学们带着思考学、带着问题学。随后,课程主讲教师张钰莹向学生明确了本次双导师联合授课的任务,要求学生不仅要听懂,更要学会“看门道”,要对照理论知识,梳理真实保育场景与课程项目的结合点。

  “很多人误以为保育就是‘喂饭、哄睡、打扫卫生’,其实不然。”作为曾获2024年松北区“新区杯”特等奖、2025年哈尔滨市“烛光杯”一等奖的幼教骨干,袁富颖主任一开口便吸引了全场目光。袁主任围绕幼儿生活照料、卫生保健、安全防护、常见病症护理等核心内容,结合真实园所案例,将枯燥的知识点讲得生动有趣。在集中研讨环节,同学们围绕“孩子午睡哭闹应对”“突发惊厥处置流程”等实际问题踊跃发问,袁主任逐一耐心解答,现场掌声不断。

双师研讨碰撞火花,园校协同共育人才

  课程尾声,进入双师研讨与经验交流阶段。袁主任从园所角度分享了保育工作体系、岗位能力要求及职业发展路径,为同学们勾勒出清晰的职业蓝图。张钰莹老师则介绍了本课程项目制教学改革的思路与课程目标。双方教师围绕保育类项目教学设计、课堂实施、实践考核等内容展开深入交流,并就后续园校联合实训、课程资源共建等事宜达成初步共识。

  同学们也抓住机会与一线导师深度交流,从岗位技能到家校沟通,从实习困惑到职业规划,现场氛围热烈而融洽。

  学前教育专业主任何文博在总结中指出,本次活动通过搭建高校课堂与幼儿园实践阵地的桥梁,不仅切实提升了学生的职业素养和实操能力,也为推进项目制教学改革提供了宝贵的实践支撑。

  最后,全体师生与袁富颖主任合影留念,定格下这堂难忘的“实战课”。不少同学表示,已经开始期待下一次的双导师课堂了!

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