为持续提高学院青年教师教书育人能力，全面提升人才自主培养质量，加快推动学院内涵发展、创新发展、特色发展，财经学院于9月2日至9月26日组织教师参加“黑龙江省本科高校青年教师教学发展示范性研修项目(新文科领域)”。

　　本次研修由黑龙江省教育厅主办，黑龙江大学承办，涵盖哈尔滨与济南两地。为加强沟通交流，分享所学所获，10月17日，学院安排研修教师刘晴老师于图书馆408室作研修心得分享。

　　会议伊始，刘晴老师对研修基本信息和研修日程做了系统介绍，并将研修课程分为专题讲座类、经验交流类、实操演练类、参观研学类以及课程观摩类共五类。

　　专题讲座方面，刘晴老师先是对涵盖文史哲、经管法、教育学、艺术学等学科大类的专题讲座做了简要介绍。随后结合学院专业建设实际，重点分享了山东财经大学《企业运营管理仿真综合实验》课程的建设思路。围绕问题识别、教学实施、教学组织、教学创新等维度，介绍了如何通过教学内容交叉融合、教学资源整合共享、教学方法线上线下融合、教学评价多指标结合，实现“多元融合、知行合一”的教学创新，进而达成培养复合应用型新时代经管人才的目标。

　　经验交流方面，刘晴老师结合齐鲁工业大学《漆工艺》课程，从认知课程、学情分析、理念思路、具体维度、经验推广等维度，介绍了教学创新大赛国家一等奖获得者的备赛历程。

　　实操演练方面，刘晴老师则是介绍了研修期间如何通过小组协作完成课程思政元素设计、课程大纲撰写、考核评价指标体系设计等任务。

　　参观研学方面，刘晴老师分享了参观曲阜孔府、孔庙、孔子博物馆的心灵感悟，表示自己通过亲临三孔对“因材施教”教育原则有了更深的认识。

　　课程观摩方面，刘晴老师分享了在黑龙江大学对《现场新闻报道》、《内部控制》等课程的观摩心得，通过亲临现场感受到了名师课堂教学设计的系统性、创新性。最后刘晴老师表示将以此次研修为新起点，将所学所获转化为推动教学改革、提升人才培养质量的实际行动。

　　随后，院长助理张居虎对分享内容进行了总结，并系统部署了学院近期工作。一是要以国赛优秀教师案例为标杆，努力提高教学本领，打磨课堂教学设计，提高教学质量；二是要以教研室为基础单位建立科研档案，确保教师科研成果实时更新；三是要加快推进科研团队建设，强化交流协作，提升教师队伍战斗力。

　　会议最后，由财经学院副院长王鹏做总结讲话。王院长对学院全体教师提出了三点要求。一是要以项目和课程为抓手，持续提升专业内涵；二是要围绕科研教研、课程思政、产教融合多维度推动学院高质量发展，保持忧患意识，杜绝躺平心态；三要主动将AI工具融入课程教学设计，推动教学创新。

　　本次分享交流会既是对青年教师研修成果的深化总结，也是一次全院范围内的教学研讨与工作动员。全院教师将以此为契机，凝聚共识，协同发力，将学习成果转化为提升人才培养质量的实际成效，共同谱写学院内涵建设与特色发展的新篇章。