为深入贯彻当的二十届三中全会精神和习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》等文件要求，实施数字技能产教融合工程，培育高水平复合型数字人才，全面提升数字素养与技能，充分发挥全球智能会计产教融合共同体在财经类人才培养和社会服务中的作用，着力提升高校育人质量和社会服务能力，燕京理工学院于2024年10月30日至2024年11月1日举办了首届全球智能会计产教融合高质量发展论坛暨财经类教师数字化实践教学能力提升培训。经智能会计产业学院支持，吕洪铎老师作为财经学院代表赴京参会。

　　会议首先由燕京理工学院会计院院长杨良教授发表开幕词，并与众参会嘉宾共同参与了启动仪式，继而，论坛讲座正式开始。

　　论坛第一部分由国家会计学院教授秦荣生带来名为“数字化与会计未来发展趋势”的主题演讲。秦教授指出：万物皆数据，一切都可数字化。秦教授从数据涵义、数据价值、数据价值实现三方面做出论述，阐述了数字化的重要价值以及实现方法。另外秦教授也重点讨论了数字化时代会计未来发展趋势，强调会计行业和会计人员应当审时度势，更新会计的观念、技术和方法，会计数字化转型将会席卷会计各个领域。

　　论坛第二部分由防灾科技学院经济管理学院院长袁庆禄教授带来名为“依托协同育人项目，深化创新创业实践”的主题演讲。袁教授首先强调了深化高等学校创新创业教育改革的重要性，继而对本校创新创业学院机构设置做出了示范，重点介绍了创新创业模式的特色项目，为参会教师提供了宝贵的经验和新颖的思路。

　　论坛第三部分由新道科技首席专家梁峰教授带来名为“产教深度融合-产业学院数智化的发展”的主题演讲。梁教授首先提出了产业学院建设面临的三个普遍性的问题：“学校热衷于与龙头企业合作”、“学校热衷于挂牌子和戴帽子”、“企业习惯于袖手旁观和甩锅”、“政府停留于政策和文件引导”，继而梁教授从产业学院的内涵与特征、逻辑机制、建构逻辑等方面入手，探讨了上述问题的解决对策。

　　10月31日下午，由新道科技的许文皓教授带来智能财务产教融合型课程建设的演示。许教授以实际行业为参照，抽取用友甲方客户的真实案例，以食品行业为例，介绍了产教融合型课程的建设思路，如何应用智能系统解决实务重的问题，如何结合真实业务场景进行教学设计等。

　　11月1日上午，参会教师赴用友数智企业体验馆进行了参观学习。体验馆全方位地介绍了用友公司的发展历程、产品与服务及数智化转型的实践与成果。教师亲身体验了用友在业财融合、精细管理、财务共享、数据驱动等方面的创新成果，对用友公司利用现代信息技术提升企业经营管理效率有了更深入的认识，也对如何共建产教融合有了新思路。

　　通过本次会议，参会教师更加深入地了解了产教融合在财经类人才培养和社会服务中的作用，教师讲更加深入地致力于推进智能会计行业教育与产业良性互动，深入融合，完善政、校、行、企、研交流平台，为壮大财经领域新质生产力和推动会计行业的持续繁荣与高质量发展贡献力量。