8月24日下午，财经学院的教案反馈专项会议在图书馆408室举行。副校长韩毓洁、教育教学质量监控中心主任李伟、财经学院院长王静、教学副院长张执国出席会议，全体教师参加会议。会议由王静院长主持。

　　本次活动主要由各位教案检查负责人分别针对财经学院的教案中存在的不足及问题进行反馈，以完善教案为契机，帮助教师不断完善教学设计，提高教学质量。

　　首先，教育教学质量监控中心李伟主任介绍了本次教案评比的评分标准，评委们从教学设计、教案结构及思政、教学环节设计三个角度进行打分，确保了评比的公平、公正、公开。

　　李伟主任提到，本次教案在前两次教案检查的基础上，无论是从格式、形式、还是设计的角度来看，都有了较大的进步，但是在某些方面还需要提高和加强。第一，个别教案应完善基础信息，查找错别字。第二，在课程思政方面，应简化素质目标的表达、加强三维目标与教学内容的联系、丰富思政元素的融入方式。以“为国育人、为党育才”为原则，结合专业的基本情况，落实课程思政。第三，在教学资源方面，应充分利用线上资源，体现时代感、时效性。

　　随后，李伟主任代教务处吴来山主任宣读了教案在教学组织方面的相关问题和建议。个别教案存在教学环节不完整、时间规划不合理、教学形式单一、重难点解决思路不清的问题。对此，教师们应累积素材，总结经验，提高水平，理清授课思路，提炼教材中心，保证授课质量。除此之外，各教研室须将提高教案水平作为一项长期任务去不断地辅导和推动。

　　之后，财经学院张执国副院长向教师们分享在教学设计中应改进和提高的方面。在教学设计中应体现教学活动的开展方法和思路，融入课程思政，加深学生对于方法论的理解和运用。加强板书设计，拓宽设计思路，以“让学生感兴趣”为最终目标。

　　最后，韩毓洁副校长就本次教案检查情况进行了总结。从本次教案检查活动的结果来看，财经学院有8位免检教师、3名新秀教案，这与各位教师们的认真和努力是分不开的。想要加强教案的规范性和完整性，“态度”和“悟性”都是必不可少的。教师们必须要做到：加深对于专业和课程的认识，分清主次、突出重点，完善教学体系和环节，优化教学手段和方法，破解教学重难点。韩校长表示，要从专业建设、课程建设与人才培养的高度，正确认识教案的作用。提高教案质量就是提高课程质量。希望财经学院能够步调一致、团结一心，为学校的发展作出贡献。

　　会议的最后，王静院长对各位领导的反馈表示感谢，并表示财经学院会继续完善教案，扎实教学基本功，寻求课堂变革新突破。