专题专栏
疫情防控

 筑疫情防护之屏障 练疫情防控之能力

来源: 哈尔滨广厦学院 时间: 2021-08-30

  为全面贯彻落实省教育厅《关于严实精准做好2021年秋季学期学校开学时段疫情防控工作的通知》文件精神,严细精准做好开学前各项准备工作,进一步完善新冠肺炎疫情防控快速响应机制,8月30日上午,学校开展了新冠肺炎疫情防应急控演练,学院办公室、后勤保卫处、学生工作处等领导参加疫情防控演练。

  本次演练包括日常行为规范演练和突发情况应急演练,分别模拟学生返校入校流程、入室测温、餐厅就餐、应急处置四个场景。

  模拟场景一:返校流程

  根据学校疫情防控工作要求,学校门口设置六道流程:扫健康码、行程码、48小时核酸检测报告、学生证(新生录取通知书)、登记、消毒。

  体温异常处理办法是:到复测点复测体温,复测温度异常,引导学生进入独立隔离室,通知疫情防控人员,按照隔离室工作流程处理。

  体温正常的师生按照引导路线进入办公区、教学区、生活区。

  模拟场景二:入室测温

  师生保持1.5米的距离进入教学区,在教学楼入口设置体温检测环节,检测完毕由专用通道进入教室。

  教师(学生)出现身体不适的紧急情况处理办法:

  先检测,后隔离;先转移,再消毒。身体不适的教师(学生)由校医进行体温检测,如果异常,专人引领到隔离观察室。其他教师(学生)迅速转移到室外。学校医务室组织专人迅速对教学区进行消毒。

  体温正常的教师(学生)进入教室上课。

  模拟场景三:餐厅就餐

  师生保持1.5米的距离进入食堂,在门口处测温和登记。

  教师(学生)出现身体不适的紧急情况处理办法:

  先检测,后隔离;先转移,再消毒。身体不适的教师(学生)由校医进行体温检测,如果异常,专人引领到隔离观察室。其他教师(学生)迅速转移到室外。学校医务室组织专人迅速对食堂进行消毒。

  体温正常的师生进入食堂,点餐时,按照一米线有序排队。

  模拟场景四:应急处置

  学生在入校时,体温出现异常情况。

  处置流程:到留观区复测体温,复测温度异常,引导学生进入独立隔离区,并通知校医到场;校医第一时间到场进行初步诊断,提出处置意见;学生工作处根据校医诊断意见,向学校疫情防控领导小组报告;疫情防控领导小组启动校园应急处置预案;将患病学生带到隔离场所,通知疫情防控人员,等待进一步应急处置。

  通过本次疫情防控演练,我校进一步完善了疫情防控的处理体系和应急预案,提高了疫情防控工作人员的规范意识和应急处置能力。我们将以最严格的要求、最有力的举措、最充分的准备,把各项防控工作落实到位,为师生筑起疫情防护屏障,确保学生安全返校。

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