为深入推进2023年春季学期系列教育引导活动，全面了解 学生心理状况，及时给予学生人文关怀和心理疏导，有效预防学生心理危机事件的发生。大学生心理健康教育与咨询中心(以下简称“中心”)面向本校学生工作队伍(学院主管学生工作领导、辅导员、公寓辅导员)以及学生心理骨干(班级心理委员、寝室心理委员)等群体分层次开展心理危机预防干预工作技能培训活动，进一步提高预防和干预心理危机的实战能力，强化对师生的心理健康教育。

　　此次培训分为理论讲座与案例讨论两部分。理论讲座部分以“大学生心理危机识别与评估”为主题，心理中心王晓亭老师结合社会中出现的一些心理危机事件，从大学生心理危机的发生、心理危机的定义、表现和评估等多个方面讲解了心理危机干预工作的重点。在案例讨论环节，各二学院书记、辅导员以及心理健康专兼职教师们就工作中遇到的实际案例进行了分享和讨论，大家从学生身心健康和发展出发，共同出谋划策。在案例点评中，心理中心陈旭老师交流了自己对于如何处理学生心理问题的心得和体会。大家要更加细致、及时地做好大学心理危机预防与干预工作，共同打造和谐稳定的校园环境。应用心理学专业刘晓华主任指出，大学生心理健康教育工作是学校学生教育管理工作的重点内容，各学院学生工作队伍需要进一步提升心理育人的专业能力，及时有效地对心理危机进行识别与干预，帮助学生养成理性平和的健康心态。参加本次培训的老师们纷纷表示，在本次危机干预实务培训中，既学习了专业知识又掌握了实操技能，收获颇丰。

　　我校多年来一直坚持育心与育德相统一，加强人文关怀和心理疏导，业已形成教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理健康教育工作格局。本次培训旨在进一步提升我校心理健康教育队伍的心理危机预防与干预能力，是推进高校教师专业化职业化和维护校园安全稳定的重要举措之一。