根据《关于开展校级重点建设专业验收工作的通知》要求，对我校2014年立项的重点建设专业项目进行验收评审，计算机科学与技术专业、工商管理专业、财务管理专业全部通过校级重点建设专业验收。

　　校重点专业简介——工商管理专业

　　工商管理专业成立于2004年，是我校建校以来设立最早的专业之一。经过十余年的努力，工商管理专业在教学、科研和学生管理等方面取得了飞速的发展，现已成为办学特色突出、课程设置合理、师资力量雄厚、教学手段先进的优势专业。

　　工商管理专业始终坚持“以学生就业为导向，以提高教学质量和管理水平为宗旨，以服务于学生为理念”，不懈追求卓越、精教善学，近十几年间为社会各界培养应用型高级工商管理专业人才800余名。

　　自2014年工商管理专业被确立为我校重点建设专业以来，在管理学院全体教师齐心协力、积极努力下，重点围绕人才培养目标与人才培养模式改革、课程体系改革、以“创新创业”为主的特色教育改革等多方面进行了专业的建设与创新，取得了显著的成绩，在校级重点建设专业验收工作中，顺利通过验收。

　　校重点专业简介——计算机科学与技术专业

　　计算机科学与技术专业成立于2004年，十余年的建设中，专业依照学校办学总体定位和思路，结合专业市场需求和专业学生特点，不断推进专业教育教学的改革。自2014年申报校级重点建设专业以来，通过和对应企业更深层次的接触，专业发展的方向和专业人才培养的目标更加明确，专业的建设也更有成效。在专业建设过程中，该专业认识到民办高校的计算机专业必须改革，找准目标定位，改革课程体系，探索出一条培养计算机本科应用型高级专门人才的新模式。根据市场和学生的实际情况，其人才培养目标定位为培养“既具有一定的理论基础，又有明确的专业方向”的应用型高级专门人才；既区别于“厚基础，宽口径”、动手能力和应用技术能力较弱的普通本科，又区别于动手能力较强、基础理论较弱、后劲不足的高职高专。

　　校重点专业简介--财务管理专业

　　财务管理专业成立于2006年，本专业基于对黑龙江省社会经济发展服务，立足地方，服务社会，为企业培育应用型财务管理专业人才。秉承改革传统的以学科型、研究型为特征的人才培养模式，确立现代的以应用型、创新型为特征的人才培养模式，走产学研相结合的办学之路，为强化财务转型时期社会人才需求，成立了管理会计实验班。

　　严格按照应用型人才“知识、能力、素质”协调发展的培养目标进行建设，坚持以能力发展为重心，学生就业为导向，在教学上真正做到“专业理论够用，知做结合”，学生掌握较宽的知识面，基础理论扎实，实务操作能力强，较高的综合素质。本专业实行双证书制，学生毕业除取得学业证书之外还要取得会计资格证书，另外设置专业部分国际化资格证书试点班级教学。同时实习财务会计双语实验班教学，对学生进行分层次培养。

　　在教学手段上借助于信息技术和互联网，利用云班课进行教学改革，学生借助于终端进行学习与老师互动，学习兴趣和效果大大提高。采取了以“学生为中心”的教学模式改革。主要是让学生处于教学活动的中心，主要依靠学生自己的力量获得知识，教师作为指导者和监督者，采取一定的方法帮助学生实现教学计划中所规定的教学目标。为进一步强化应用能力培养，本专业构建了1至4年级的“分层次，模块化，点、线、面”相结合的实训课程体系，实施了“全方位、双循环、多模块”的实践教学模式。课程结构上形成了“平台+模块”的框架。

　　校企协同共同育人，2016年，财经学院与北京智启蓝墨信息技术有限公司共同申请的教育部2016年产学合作协同育人项目“基于移动信息化的《中级财务会计》课程教学内容和课程体系改革研究与实践”获得立项。2017年教育部产学协同育人项目第一批名单中，财经学院与正保教育集团、厦门网中网软件有限公司合作，项目均获得立项。