为了更快适应数字化时代的发展需求，积极应对大数据对会计人才培养的挑战，提升教师大数据应用能力，促进人才培养、专业升级和课程建设，财经学院财务管理教研室教师参加了由中国商业会计学会、中国会计学会会计教育专业委员会于2022年5月15日-5月21日举办的“数字化时代新财经新课程系列研讨会之大数据财务课程专题”的线上研修。

　　活动中，东北财经大学教授、博士生导师中国会计学会副会长刘永泽教授在报告中表示，很多人在对于“怎样理解课程思政，如何实现课程思政”存在困惑和误区。对此，刘教授围绕“课程思政不是思政课程”“弘扬中国优秀文化是课程思政得到重要内容”“如何实现课程思政”三个要点做了详细的阐述。

　　北京财贸职业学院立信会计学院杜海霞院长围绕“如何有效契合职业教育新发展”“如何构建智慧财经人才培养框架”“如何构建智慧财经专业群课程体系”三个主要论点展开了宣讲。

　　厦门网中网软件有限公司研发赵静总经理从“数字经济呼唤新型人才”“新技术赋能教育新变革”“数字化教学课程建设”三个方向出发，结合数字转型、教育变革、专业调整等内容，从课程培养目标及路径、课程设计、教学计划等层面对主题展开了论述。

　　浙江经贸职业技术学院财务会计学院潘上永院长以“一个创新”“二维思考”“四点经验”展开了本次的主题报告。针对“财会数字化基础技能开发的一个创新”，潘院长以浙江经贸职业技术学院“数字财经专业群建设”为例，从课程体系等方向展开论述。针对“财会数字化技术课程设置的二维思考”，他从财会数字化的四个政策出发，分别对四个财会职业形势予以说明。

　　连续7天，财务管理教研室的各位教师学习了由网中网联合院校优秀专业教师从课程体系梳理、课程地图布局、教学设计完善、教学方法创新、教学管理强化等方面分享的大数据财务系列课程建设经验分享与教学探讨直播课程，包括《财会专业数字化课程建设的思考与实践》、《Python开发与财务应用》、《RPA财务机器人开发与应用》、《智能财务分析可视化》等，掌握了财会专业群数字化建设路径、数字化时代大数据财务专业人才培养、Python财务数据建模与处理等方面的知识。将理论与实际相结合，对相关专业软件的应用也有了较为全面的掌握，教师们增强了对知识融通能力的认识，了解了相关专业教学改革的未来趋势。

　　伴随着大数据时代的到来，财务智能化已然成为趋势。唯有建设与之相匹配的课程内容与模式，积极融合新兴技术，方能在应对财务智能化所带来冲击的同时，真正去推动财务工作的改革与发展。本次学习为今后我院更好地开展Python财务数据建模与处理教学有关工作、提高财会专业Python应用技术能力水平以及促进利用Python技术在实际项目中的应用以及与教学体系的融合提供了新的思路，并且助力我校在专业建设及人才培养上得到进一步的提质升级!