为提高学生学习的积极性，督促学生注重平时的学习过程，财经学院全体教师在院领导的带领下，进行大胆的创新和改革，将原来的成绩考核方式，即平时成绩占期末总评成绩的30%，期末考试占期末总评成绩的70%的考核方式改为平时成绩占期末总评成绩的60%，其期末考试占期末总评成绩的40%的考核方式，同时将平时成绩的考核方式多样化，采用出勤、课堂表现、作业、过程性的小测验、小组讨论等多样化的考核方式。

经过一个学期的尝试，发现这种考核模式打破了过去以一张卷子来判定一个学生学习情况的模式，可以使学生的期末考试总评成绩更加的公平公正，同时也可以极大的激发学生学习的积极性和主动性。