3月2日下午，财经学院全体教师参加了微课制作设计研讨会，会议由财经学院副院长王静主持。

会议现场呈现了一段网络上成熟的微课视频，引出了本次会议的主题“教师如何设计微课程”。王院长向全体教师介绍了微课设计ADDIE模型：A、分析，即分析学生、分析教材及重点难点和易错点。D、设计，即课程内容的结构，表达方式和视觉设计。D、制作，即选择方式、录制、后期加工、字幕和版权。I、应用，即课前练习，课中辅导和课后总结。E、评价，微视频评价和教学效果评价。其次是制作微视频的不同方法，教师们可以选用PPT、手写板、手写笔计算录频软件、DV、数码相机、录音等不同的电子工具制作微课程，使微课程更加有创意。

微课程能够促使学生提高自我学习的能力，利用课前时间思考老师布置的问题及观看微课时自己发现的问题，课堂上进行讨论，达到了翻转课堂的效果。

新学期财经学院将集中精力建设特色课程，全面提升教学质量和人才培养质量。