学术文化
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引领大数据时代教育教学改革、服务龙江区域社会经济发展

来源: 教务处  时间: 2017-05-28

  5月27日,在“第七届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛—大数据技术赛项”举办期间,“全国大数据技术与大数据教育论坛研讨会”在哈尔滨广厦学院第三教学楼报告厅隆重召开。

  本次高规格的有关大数据技术与教育论坛在黑龙江尚属首次。黑龙江省政府副厅级督学李云增、副督学门海;黑龙江省教育厅高教处副处长王跃然、黑龙江省教育厅职成处副处长李海涛、哈尔滨利民开发区管委会副书记李延有等政府领导以及来自于全国15个省、市、自治区的46个高校代表队的领队、指导教师出席了本次会议。

  会议议程共有九项,来自于全国各地大数据研究专家学者对大数据技术、大数据教育、教学改革、教育信息化建设等课题进行前瞻性的研讨。

  全国高等学校计算机基础教育研究会副理事长高林教授,首先做了《对大数据技术与大数据教育的几点思考》的主题报告。报告中,高教授指出“大数据”是时代的需要,当下对于大数据教育的需求也正如火如荼。对于大数据专业这个新兴专业,高教授从大数据教育领域问题、大数据专业人才培养方案设计的起点问题、大数据教育融入教育改革问题、教育信息化支持问题四个方面,指出了大数据专业未来的建设方向。

  吉林大学公共计算机教学与研究中心徐昊教授的主旨报告,以《大数据教育与教育中的大数据》为题。徐教授同与会人员分享了吉林大学在大数据教育中所取得的成绩与经验。通过对全球大数据教育发展情况的分析,阐释了大数据教育不仅仅是计算机专业的课程,而更应体现数据科学的通识性、交叉性和应用性的理论。

  北京普开数据技术有限公司CEO叶刚,做了题为《高校大数据教学实践实验环境建设》的精彩报告。报告结合实际项目,分别从大数据专业体系建设,大数据专业教材建设,大数据专业教师培养体系,大数据专业实验实训、科研平台四个方面,介绍了北京普开数据技术有限公司在高校大数据教学中所取得的成果。

  清华大学出版社分社长丁岭,做了题为《计算机相关学科发展与专业资源建设》的报告。通过介绍国际顶尖大数据专业课程开设的情况,从崭新的视角提出大数据专业未来课程建设的方向与内容。

  东软控股大数据方向技术总监李劲松,做了题为《大数据的应用》报告,通过对多个大数据应用的案例的分享,形象而生动地向参会人员展示了大数据在政治、经济、文化中的应用,并对大数据产生的原因进行了分析。

  大赛组委会教练、北京计算机教育培训中心副主任赫亮,通过报告《微软大数据学习架构与计算机基础课中的大数据教学——从个人端 Office 生产力工具,到 Azure 人工智能云平台》,详细介绍了如何在计算机基础课程中融入大数据的应用。

  在上海尚强信息科技有限公司咨询顾问曹人杰的报告《专业办学领域信息化建设一体化解决方案——利用信息技术提升教学效率与质量的实践与探索》中,他结合实际高校案例,细致地展示了尚强科技信息化平台对大数据的分析情况,介绍了利用大数据信息技术提升学校的教学效率与质量的具体措施。

  哈尔滨广厦学院校长叶曲炜以《智能与大数据时代的教育教学改革》为题,做了主题报告。叶校长指出智能与大数据时代已经到来,移动互联网、云计算、大数据、人工智能与教育未来的发展息息相关,在这样的大环境下,哈尔滨广厦学院借鉴国际先进模式,以学生个性发展为中心,从学校发展战略、人才培养模式到专业建设、课程建设等方面做出了许多的教育教学改革实践,同时也取得了一定的成绩。

  黑龙江省政府副厅级督学李云增做了题为《大数据时代的新思维》的精彩报告。他对哈尔滨广厦学院能够承办此次由全国高等院校计算机基础教育研究会和全国高等学校计算机教育研究会主办的研讨会和大赛表示祝贺,强调了此次大数据技术与大数据教育论坛研讨会对黑龙江区域经济、黑龙江大数据教育的深远意义,充分肯定了广厦学院在大数据教育方面所做出的大胆探索与实践。报告中李厅长以“人机大战”为例,向与会嘉宾分享了自己对大数据的认识与见解,他幽默的语言、渊博的学识博得了与会嘉宾的阵阵掌声。

  哈尔滨广厦学院一直对教育教学领域的前沿和热点予以积极关注,自从大数据技术兴起以来,我校就积极探索和实践,先后与企业合作成立了“黑龙江省民办院校大数据研究中心”和“大数据技术与应用研究中心”,学校将充分发挥这两个中心的作用,为龙江大数据人才培养、师资队伍培训和服务区域经济社会发展等方面作出贡献。

  通过大会的深入交流与研讨,我们深刻地体会到:随着时代的发展和科技的进步,“大数据”时代悄然来临,同时大数据技术也对高校教育领域产生了广泛而深刻的影响。在教育领域如何利用大数据及其相关技术促进教育发展,促进高等教育教学改革与创新,是我们未来不断探索与实践的方向。相信通过今天的研讨,基于对大数据技术与大数据教育的研究必将开启龙江高等教育教学改革的新时代,也必将取得更多的新成果!

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