教师教育发展中心

哈尔滨广厦学院开展师德师风建设方案

来源: 教师教学发展中心 时间: 2019-05-16

第一章 总则

第一条 【本办法的宗旨和根据】

为全面贯彻落实党的教育方针,进一步推进我校教职工师德师风建设进程,提高教职工队伍整体素质,创建优良校风、教风和学风,提升教学质量和水平,培养和造就高素质创新型人才,结合学校工作实际,特制定本方案。

第二条 【本办法的适用范围】

本办法适用于学院全体教职工。

第三条 【指导思想】

全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》,以《中华人民共和国教师法》、《高等教育法》、《高等学校教师职业道德规范》为依据,以社会主义核心价值观为引领,以“学为人师、行为世范”为准则,以关爱学生、教书育人为核心,以践行师德师风规范、弘扬高尚师德师风为目标,大力营造立德树人的良好氛围,促进教职工树立“育人为本,德育为先”的教育理念,努力建设一支德学双馨的高素质教职工队伍。

第二章 总体目标

第四条 【提高教职工的思想政治素质】

广大教职工要拥护党的路线、方针、政策,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观;坚持正确的政治方向,在大是大非问题上,立场坚定,旗帜鲜明;认真学习和遵守党和国家的有关法律法规,依法执教,严格教育教学纪律,坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,以优良的思想政治素质影响和引领学生。

第五条 【树立正确职业理想】

广大教职工应志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,自觉履行教书育人的神圣职责,以培养优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任,以高尚的情操引导学生全面发展,反对拜金主义、享乐主义,努力成为为人民服务践履笃行的典范。

第六条 【提升教职工职业道德水平】

广大教职工要热爱学生,尊重学生,严格要求学生,促进学生全面发展,大力提倡教职工团结合作、协力攻关的团队精神;自觉加强师德师风修养,在教学和科研工作中遵守高等学校教师职业道德规范和学术道德规范,以身作则,言传身教,为人师表,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生。

第七条【解决突出问题】

广泛听取意见和建议,深入分析学校在师德师风教育、师德师风建设和考核管理等方面存在的不足,重点查找教职工在政治思想、教育观念、组织纪律、工作态度、廉洁从教等方面存在的突出问题。对于违反师德师风规范的现象要进行批评教育,对情节严重、造成重大影响的违反师德师风规范的行为要及时进行处理和纠正。

第八条 【构建长效机制】

把师德师风建设作为学校教职工队伍建设的永恒主题,研究和探索师德师风建设的长效机制,将师德师风教育、宣传、考核、监督、奖惩有机结合,健全和完善师德师风建设的各项规章制度,促进师德师风建设全面协调可持续发展。

第三章 方法措施

第九条 【加强组织领导】

切实加强师德师风建设的组织领导。充分认识师德师风建设对加强和改进教育工作,端正教育方向,明确教育思想的重要意义,提高对开展师德师风检查的必要性和紧迫性的认识,把师德师风建设作为教职工队伍建设的首要和长期任务,抓好抓实。成立师德教育、师风建设和检查领导小组,设立组长及成员。各二级学院、职能部门也要成立领导小组,部门负责人亲自挂帅,明确责任,把师德教育、师风大检查列入重要议事日程。

第十条 【强化专项教育】

健全师德师风培训机制,多渠道、分层次开展师德师风教育,坚持经常性教育与集中性教育相结合,重点加强教职工的思想政治教育、职业道德规范教育、法制法规教育、心理健康教育、学风和学术规范教育等专项教育培训。建立健全青年教职工助教制,强化青年教职工的教书育人能力。开展丰富多彩的教职工教学能力提升活动,调动教职工教学、科研工作的积极性,进一步推动师德师风建设工作。

第十一条 【严格考核管理】

进一步完善新教职工聘用和教职工资格准入制度,把思想政治素质、思想道德品质作为必备条件和重要考察内容,定期开展师德师风状况专项检查,建立健全简便易行的师德师风考核办法,把考核结果纳入年度工作考核范围,并作为岗位聘用、职称评聘、评优奖励的重要依据。严格实行“师德师风一票否决制”,设立“师德师风举报信箱”,公布“师德师风举报电话”,广泛接受监督、意见和建议。

第十二条 【加强宣传和激励】

扩大师德师风宣传。通过开展师德师风先进个人评选、组织优秀师德师风典型进行重点宣传等一系列活动,广泛宣传师德师风先进事迹,营造师德师风的良好风尚。进一步完善师德师风激励措施,对在师德师风方面表现突出的教职工,进行表彰和奖励,并在岗位聘用、职称评聘、各类评优奖励等方面,在同等条件下给予优先考虑。

第四章 规范与要求

第十三条 【爱国守法】

(一)热爱祖国,拥护党的领导,坚持贯彻党的教育方针,自觉遵守各级教育行政、纪检监察等有关部门和学校制定的政策、纪律和各项规章制度。

(二)以教书育人为己任,依法履行教职工职责。

(三)团结互助,顾全大局,自觉维护学校利益和荣誉。

(四)不向学生和社会散布违背四项基本原则和国家法律法规的言论。

(五)崇尚科学,远离邪教,不参与、不传播、不搞封建迷信活动。

第十四条 【教书育人】

(一)坚持育人为本,德育为先,遵循教育规律,实施素质教育。

(二)注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育教学质量。

(三)严慈相济,教学相长,诲人不倦,尊重学生个性,促进学生全面发展。

第十五条 【为人师表】

(一)学为人师,行为世范,言行一致,举止文明,自觉培养高尚道德情操。

(二)诚实守信,淡泊名利,公正廉洁,踏实严谨,以高尚师德师风和学识风范教育感染学生。

(三)做实践社会公德、职业道德的模范,彰显人民教职工的人格魅力。

(四)不借工作之便向学生、家长索要钱物和礼品,不让学生家长为自己谋取私利提供服务。

(五)不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料。

(六)语言规范、准确、健康、纯洁,不把低级庸俗、粗鲁污秽的语言带到课堂,不用尖酸刻薄、有伤风雅的侮辱性语言挖苦、嘲弄、辱骂学生,不讲粗话、怪话和脏话。

第十六条 【敬业爱生】

(一)爱岗敬业,热爱教育,恪尽职守,乐于奉献,有高度的事业心和责任感。

(二)按时上下课,不擅自旷课、调课,不酒后上课,上课不外出、不会客、不抽烟、不使用手机。

(三)端正考风考纪,以考风促学风,不弄虚作假,严格要求学生,不纵容、包庇学生的违纪、违法和违背道德等不良行为。

(四)关爱学生,理解学生,客观、公正地对待每一位学生,热心帮助学生成长。

(五)尊重学生,不出现损伤学生自尊心的言行,不体罚或变相体罚学生。

(六)保护学生,对学生加强安全教育,防止学生发生安全事故,善于引导学生团结和化解学生中产生的矛盾。

第五章 失德处理办法

第十七条 【设立举报通道】

设立违反师德师风举报邮箱158015468@qq.com及电话13212902207,学校纪律检查委员会根据举报内容责成相关部门进行调查核实,相关部门将调查结果递交学校纪律检查委员会纪委进行共同认定及处理。

第十八条 【举报受理程序】

(一)投诉受理

纪律检查委员会接到师德师风投诉后,根据举报内容进行判定,对于一般违反师德的行为反馈至部门,部门对被举报教职工进行批评教育;严重违反师德行为的,纪律检查委员会要及时地将投诉情况反馈给被投诉人所在部门,责成其进行调查和落实,要和被投诉人进行接触、谈话,认真了解、询问事情真相,填写《哈尔滨广厦学院师德师风投诉处理意见表》,部门将最终调查结果上报给纪律检查委员会做认定与处理。

(二)投诉处理

根据投诉进行调查后,如情况属实,按照《哈尔滨广厦学院教职员工年度考核管理办法》、《哈尔滨广厦学院教学事故认定及处理办法》、《哈尔滨广厦学院职称评聘管理办法》等相关规定及时进行处理。在投诉处理的过程中,应实事求是、客观公正。

(三)投诉反馈

纪律检查委员会根据投诉进行调查及处理后,应及时将调查和处理结果反馈给投诉人。

第十九条 【投诉承诺】

(一)对以任何方式向纪律检查委员会投诉教职员工有悖师德师风行为的,都将进行认真查办并将查办情况及时进行反馈,实事求是、客观公正。

(二)对投诉者姓名等要求保密的内容将严格保密。

第二十条 【举报人的义务】

提倡实名举报。对举报的事实的真实性负责。接受调查询问时,应如实提供情况和证据。如有诬陷、制造假证行为,必须承担法律和纪律责任。

第二十一条 【被投诉人复议】

(一)提出申诉。提交《哈尔滨广厦学院师德师风复议审定表》,在投诉处理后十个工作日内申诉人须有明确的理由和请求并提供书面复议申请材料进行复议。

(二)部门领导接到申诉书后,要对申诉人申诉内容进行认真审查,并就不同情况做出相应处理。如材料不实,则维持原处罚决定;如材料属实,申请对原处罚决定进行复议,经主管校领导、纪律检查委员会审定后,维持或变更原处罚决定。

第二十二条 【认定处理结果】

(一)对于一般违反师德师风规范的,由教职工所在部门进行批评教育,责令进行整改。

(二)对出现下列违反师德师风规范情况之一的教职工,经查实或经举报后查实,实行师德师风一票否决,根据情节轻重,1—3年内不允许参加学校的岗位聘用、职称评聘和评优奖励等。

(1)应受党纪、政纪或刑事处罚的。

(2)工作态度差,教学纪律涣散,造成重大教学责任事故的。

(3)违反学术道德规范,出现学术不端行为的。

(4)授课过程中,发表违背党和国家法律、方针政策等言论,传播煽动性话题或散布一些错误言论而误导学生,并造成较坏影响的。

(5)向学生和家长索要或收受财物、谋私利,损害教职工形象和学校声誉的。

(6)以职谋私,非法侵占学校公共财物或非法侵占研究经费的。

(7)对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系的。

(8)歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生、挟嫌报复,损害学生利益的。

(9)泄露试题,评卷不公,擅自篡改考试成绩的。

(10)向学生私卖教材、参考资料而谋取个人利益的。

(11)工作中存在徇私舞弊、弄虚作假、诋毁他人等行为的。

(12)不遵守学校规章制度,无理取闹,纠缠、恐吓或威胁其他教职工或学生,影响学校正常工作或社会秩序的。

(13)参与赌博、盗窃、打架斗殴等行为的。

(14)其他违反师德师风规范、严重影响学校声誉和教职工形象的行为。

(三)对严重违反职业道德的教职工,责令退出教职工队伍,同时根据学校对工作人员处分的相关规定进行处理。

第六章 附则

第二十三条 【未尽事宜的处理】

本办法未尽事宜,依据国家有关规定执行,国家没有规定的依据当地有关规定执行。

第二十四条 【本办法的解释】

本方案由哈尔滨广厦学院教师教学发展中心负责解释。

第二十五条 【本办法的施行】

本方案自发布之日起生效。

本方案施行前的规章制度与本方案不符的,按本方案执行。

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