教师教育发展中心

哈尔滨广厦学院双师双能型教师队伍培养与建设管理办法

来源: 教师教学发展中心 时间: 2019-05-16

第一章 总则

第一条 【本办法的宗旨和根据】

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,不断创新和完善专业教师继续教育制度,优化教师的能力素质结构,有效解决理论与实践脱节、学校实习实训设备和条件不足的矛盾,着力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与职业标准的深度对接,加快向应用技术型大学转变,切实提高学院教师的专业技能和实践教学能力,建设高素质、专业化的“双师双能型”教师队伍,根据学院十三五发展规划,结合学院实际情况,特制定本办法。

第二条 【本办法的适用范围】

本办法适用于入职1年以上的专业课教师和实验指导教师。

第三条 【主管部门和责任人员】

学院教师教学发展中心为双师双能型教师队伍培养与建设事务的主管部门。

各部门负责人应当严格执行本办法,认真做好双师双能型教师队伍的培养、建设及相关工作。

第二章 认定标准

第四条 【认定标准】

双师双能型教师应具有教师系列中级职称,同时还需具有其他行业中级职称或其他行业资格证或累计行业一年工作经验。

双师双能型教师既是传道授业解惑的专业技术理论知识教师,又是精通专业行业企业技术与实操的职业人员,不仅需要具有专业知识的理论穿透能力,还要具有产业行业企业的实践操作能力。

第三章 鼓励政策

第五条 【专业技术职务晋升】

学院鼓励具有相关职业资格证书或从企业引进的教师尽快取得教师系列任职资格,有其他系列的职称与教师系列职称同级对档,在职称评聘过程中优先考虑双师双能型教师。

第六条 【评优评先】

学院支持双师双能型教师参与各级评优评先活动,在评优评先工作中各部门应优先推荐双师双能型教师作为候选人。

第七条 【津贴】

认定为双师双能型教师后,每名教师每月可享受500元的专项津贴。

第四章 培养与建设原则

第八条 【培养与建设原则】

(一)坚持教师专业发展与专业技能水平提高齐抓的原则。

(二)坚持提高教师实践能力与教学科研水平并重的原则。

(三)坚持教师职务任职资格证书与职业资格证书双证兼具的原则。

(四)坚持校内选拔培养与引进企业教师相结合的原则。

第五章 培养与建设形式

第九条 【企业实践】

(一)实践形式

根据学院具体情况和各学期的授课任务,各学院各专业有计划地安排教师集中到企业进行实践。

(二)实践时间

专业课教师和实验指导教师每次实践不少于半年。

(三)实践单位

本校的签约校企合作单位,岗位要贴近专业,对教学工作有促进作用。

(四)实践目标

1.了解有关企业的文化、人文精神等方面的情况。

2.了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况。

3.熟悉企业相关岗位职责、工作规范、用人标准及管理制度等具体内容。

4.学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法。

5.结合企业职业教育的需求和用人标准,不断完善人才培养方案,改进教学方法,推动学院的专业建设与课程改革,切实加强学院实践教学环节,提高应用技术型人才培养质量。

(五)实践要求

1.在实践安排方式上,教师到企业实践,要有计划有组织地进行。各二级学院根据专业特点及教学安排制定具体目标和方案,有计划地分批安排专业课教师到企业培训,文化基础课教师到企业见习。教师可以根据自己的专业实际和时间安排自主向二级学院提出申请。

2.专业课教师和实验指导教师应选择与本专业密切相关的行业企业和职业岗位,并围绕教学的实际问题或项目下到企业,提高实践活动的针对性。

3.参加企业实践的教师在实习期间,要根据实践的任务和要求,积极主动地接受企业的各项安排,严格遵守所在企业的各项规章制度,因违纪或违规操作而造成的后果由教师本人承担。

(六)实践考核

1.教师在企业实践期间,每天应撰写一篇实践日志,重点说明当天的所见所闻及主要收获,并且要有对一天工作的反思。

2.教师在企业结束实践时,应由企业此项工作负责人为教师填写实习鉴定意见,并作为实践成绩评定的重要参考依据。

3.在实习结束时教师要提交一份2000字以上的实践总结报告,阐述实习期间的收获及感受,以及对学院实践教学各环节提出合理化建议,报告中除突出实践成绩外,还要找出不足并提出改进措施。

4.外出实践教师在返校后应制作一份PPT,开学初在二级学院进行汇报,学期末推荐优秀实践教师进行全校汇报。

5.教师专业实践将以两年为一个周期,考核成绩将纳入教师年度考评体系,同时作为评定“双师型”教师和教师职称评聘的重要参考依据。

6.教师到企业后,需要企业相关人员填写《哈尔滨广厦学院企业岗位需求及能力分析综合调查表》,回校后与其他考核材料一起交至教师教学发展中心。

(七)实践管理

各二级学院应根据实际工作情况在每年12月底前提出本年度教师实践计划并报相关管理部门。教师到企业实践或见习期间,经考核合格后,在本地实践教师每人每天补发30元的实习补助,外地实践教师每人每天补发80元(食宿均包括在内)实习补助,并可报销往返车票一次(车票按《哈尔滨广厦学院差旅费管理办法》报销)。专业实践考核达不到要求的,要重新安排下一轮的企业实践,费用自理。

第十条 【校内外培训】

学院努力为双师双能型教师的校内外培训提供更多的机会,适当增加双师双能方面的教师培训,在一些比较好的培训项目上,优先选派双师双能型教师参加培训。对实验、实训课教师,在不断提高其实践能力和动手能力的同时,加强对他们的理论培训,努力提高其学历层次和理论水平,使他们逐步成为双师双能型教师。

第十一条 【考取职业资格证书】

学院为教师参加各类职业资格培训与考试提供便利,并鼓励教师利用业余时间自主学习,考取与本专业相关的职业资格证书。

第十二条 【引进企业教师】

学院在双师双能型教师队伍建设工作中大力引进来自企业的教师或名师,原则上优先引进通过国家组织的各类执业资格考试,取得中级及以上职称等,或担任过企业与本专业相关部门总监的各类人才。

第十三条 【提高教师教学水平和能力】

学校采取系列措施提高教师的教学水平和能力,详见《提高教师教学水平和能力的措施》。

第六章 附则

第十四条 【本办法的解释】

本办法由哈尔滨广厦学院教师教学发展中心负责解释。

第十五条 【本办法的施行】

本办法自发布之日起生效。

本办法施行前的规章制度与本办法不符的,按本办法执行。

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