艺术与传媒学院

艺术与传媒学院召开“我为广厦做什么,回顾与展望”专题研讨会

来源: 哈尔滨广厦学院 时间: 2020-05-27

  2020年5月22日,在哈尔滨广厦学院主楼艺术与传媒学院VR工作室召开了“我为广厦做什么,回顾与展望”专题研讨会。由艺术与传媒院院长梅常青主持会议,此次专题研讨会上有16名教师代表发言,校党委书记高长顺做总结发言。

  梅常青院长在此次会议中指出:二级学院院长工作千头万绪、三件事情要做好,首先要团结全体教师,其次是学院整体发展、教学条件改善,第三是应起到学术带头作用,提高教师科研创水平作,适应社会发展、形成合理完善知识结构。具体展望任务包括:第一,专业发展方面古籍修复专业,可与省美术馆合作,接下来进行充分论证。第二,结合广厦杯冰雕大赛筹备建立北方冰雪民俗文化展览馆,收集北方特色实物。第三,结合当前思政教育建立红色记忆中东铁路文物纪念馆,王绘教授提供相关文物。第四,进一步开展校企合作项目化教学,为学生提供科技丰富的工作室。第五,加强完善构建工作室,高校现代师徒制。第六,扩大办学规模、摄影招生200人。第七,完善教学质量评价体系与教学质量监控机制,团结全体教师、辅导员、教学秘书、合作共事、共同努力、保持教师队伍稳定性。

  教师代表程志军老师在会议中讲到:我要用自己的一份力量,贡献自己的热情,为学校作出应有的奉献。我在广厦学院已经工作了6年,从不成熟到成熟,一步一个脚印,使我在工作上有很大的转变。学校发展我发展,学校的发展离不开每一位教职工的努力。学校是我们的学校,我们是学校的教师,作为学校的一员,我们是学校的希望和活力所在。我希望通过我们的努力成就学校辉煌的明天。具体包括:第一,做好本职工作,在学校领导班子的领导下,结合我校的工作重点,本着为教学服务、以学生为本的思想,展开以下工作。第二,增强自觉能动和创造的主体意识。缺乏主体意识的教师,表现为缺乏革新意识,对教育发展态势漠然,对育人方式消极迎合。这样教师的教育潜能被尘封或冰冻,缺少活力,精神面貌疲软,仅仅是把教师工作当作一种谋生的手段。而具有主体意识的教师,应该是一个创造型的教师,具有钻研教育现象的能力,对学生管理的新内容、新方法、新趋势表现出浓厚的兴趣和密切的关注,喜欢尝试新的学生管理方式。

  最后,哈尔滨广厦学院党委书记高长顺做了总结性发言,同时对艺术与传媒学院各位教师的深刻总结与思想总结深度给予了高度肯定。学校不是孤岛,学校的发展必须要以更高的视野走向开放和多元,海纳百川,在开放中看到自己的优点和实力,找到自己的不足和差距。封闭办学,固守陈规,只会被快速发展的教育淘汰出局。我们要做大做强,办出名校,成为品牌,一个很深的教育思想就是能以博大的胸怀,开放的视野同先进地区的教育接轨,借鉴学习别人先进的办学理念、科学的管理和先进的教育方法,提高自己的竞争意识和竞争实力,推进教育理念的创新和教育方法的创新,加快学校的发展和全面提升。

  学校内涵发展的责任和使命就是要真正“以人为本”,“以学生发展为本”,着眼于学生一生的发展,为每一个孩子提供成才的途径和机遇。让每个接受过教育的孩子都能抬起头走路,挺起胸做人,有理想、有自信、有个性、有创造力,适应未来社会发展的需要。

编辑:张烨

Produced By CMS 网站群内容管理系统 publishdate:2020/09/01 18:25:19