学好“四史”是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员、干部的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。思想政治理论课教师必须时刻保持清醒的政治头脑，立场坚定，旗帜鲜明，不断加强自我政治素养提升，不忘初心，勇担责任与使命。为进一步明确做“四史教育”的拥护者、传播者和践行者，我校思想政治理论课教研部组织开展了“四史教育践行周”活动。

　　全体思政教师佩戴党徽走进思政课堂，展现了新时代思政课教师的风采风貌，也体现了对共产主义理想信念的坚定信仰。全体教师用自己的真情真感讲好“四史”，用实际行动感染学生，坚定“四个自信”。

　　老师们将“四史”学习教育融入思政课堂，探索学生喜闻乐见的新方式，以鲜活的历史故事、红色资源让学生以史为鉴，增强学生的历史责任感和使命感，激发青年学生树立为中国特色社会主义伟大事业奋斗的人生方向，帮助学生树立信仰，知史爱党、知史爱国，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，让初心薪火相传。

加强自身理论学习，提升思政课教师政治素养

　　教研室组织以“四史”学习为主题，开展专题研讨交流，探讨在思政课教学中如何把历史与现实、理论与实践相结合，让学生通过历史的学习，把握历史规律、得出历史启示，从中汲取智慧和信仰；探讨对历史虚无主义现象的批判，追根溯源、正本清源，在教学中更好的对学生进行知史爱党教育，做好思想政治教育主阵地工作。

开展实践研学，参观中东铁路展

　　全体思政教师还参观了我校中东铁路展，展览以文字、图片的形式，展现了百年中国的历史缩影，以此铭记历史，展望未来。那些鲜活的历史人物、历史事件历历在目，无不提醒着国人谨记"落后就挨打，吾辈当自强”，参观学习增强了教师对“四史”教育的实践体验和切身感受，让信仰的力量历久弥坚，让使命与担当悠然而生。

　　各位教师表示，此次研讨交流是一次深刻的思想的洗礼，要在今后的教学中把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合，学会从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧，坚持用党的伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，用党的历史教训警示人，落实立德树人根本任务，努力为党、为国培养一代又一代可靠的接班人。